“龙泉驿区青少年宫logo”征集活动网络投票

自区青少年宫logo征集令发布以来，
我们收到了来自设计界各位小伙伴
共计164幅作品！
参与的小伙伴不仅有
来自中国美术学院等高校的学子、
有设计工作室的平面设计师，
也有广大设计爱好者！
参与人员遍布祖国的大江南北，
更有远在加拿大的小伙伴积极关注并投稿！

经过评审组预选，
30个“龙泉驿区青少年宫logo”新鲜出炉！
接下来就是激动人心的投票环节了
区青少年宫logo由你来做主！
小伙伴们，开始pick你最爱的logo吧！！！

温馨
提醒
1
投票时间：即日起至2月19日；
2
活动规则：每个微信号只可投票一次；
3
规则遵守：评选本着公平、公正、公开的原则，请严格遵守活动规则，严禁使用各种刷票软件进行恶意刷票。一经发现将直接被取消评选资格！
4
评选方式：候选作品的最终票数按系统后台投票截止统计得出，投票结果将作为专家评审的重要参考，最终评选出一、二、三等奖各1名，优秀奖3名。
5
特别说明：未经作者同意严禁使用本页面所展示设计作品，涉及抄袭、借用等侵权行为均由本人承担一切后果。

作品一
 

作者：刘江平
释
义
标识以地球、青少年、星空为设计元素，地球代表科技平台与智慧未来，龙泉驿区青少年宫为此提供了充满幻想与智慧的创新平台，是广大少年儿童拓展视野、快乐成长的舞台。仰望星空跃起的少年，体现了对科技、未来的幻想与追求、求知与探索，孕育着朝气与希望，体现了龙泉驿区青少年宫面向未来、开拓创新的发展精神。标识图形也似银河，体现了茁壮成长与旺盛的生命力。




作品二
 

作者：钟炬
释
义
标志首先是以宇母LQ（龙泉）的延伸变化而来，直观地凸显机构的名称特点，使之具有专属性和代表性。
标志主要是以青少年的造型为主体形象衍伸变化设计而来以抽象化、艺术化的笔融线条勾勒呈现。
融入了“龙“的元素龙作为中华民族之图腾，既有王者之气、神圣尊贵，又象征祥瑞吉泰，安康平和。
标志造型设计凸显积极进取拼搏向上之意，体现对广阔前景的无限渴望与追求之意。




作品三
 

作者：田宏伟
释
义
Logo以代表“龙泉驿”的“桃花”造型，突出地域性，又寓意“美好、未来、幸福”。巧妙的融入“龙泉”缩写“LQ”，主图形造型为一组牵手奋进、追逐梦想的“青少年”，橙色和蓝色隐喻“成果、收获；科技、未来、汽车城”。幻化出乘风破浪的“风帆”、展翅腾飞的“大鹏”；寓意“希望、前景”的喷薄而出的“朝阳”、充满勃勃生机的“绿叶”，从而彰显龙泉驿区青少年宫全心全意为全区青少年服务“不断开拓创新、锐意进取”的时代精神，充分体现“正规化、系统化、规范化、科学化”的奋斗目标 。




作品四
 

作者：谷党伟
释
义
标识以“龙泉驿”拼音首字母“LQY”“青少年”英文首字母“Y”为基础设计元素，融入“雄鹰、青年、手型、地球、绿叶、阳光、纽带”“山川、河流、蓝天”“星迹、信息”，极具自然、生态、人文、科技、时尚美感，造型自然神韵。
寓意积极进取、开拓创新的时代精神风貌，丰富多彩的文化内涵，蓬勃发展的建设事业，团结和谐、科技发展、创新超越的精神，取得的辉煌成绩，服务社会服务行业的宗旨，以及未来美好的发展前景。




作品五
 

作者：谷党伟




作品六
 

作者：杨艳芬
释
义
标志内含龙形，泉水，人物、飞鸟、太阳等元素。龙形，泉水体现了龙泉驿区的地域特色；太阳、人物，飞鸟展现了青少年积极向上、生机勃勃的风貌，突显了体现青少年宫校外教育阵地特征。




作品七
 

作者：张永明
释
义
标识以”龙泉驿拼音首字母“LQY”、青少年英文（youth)首字母”y”、活跃的青少年、初升的太阳“等为创意元素，将其有机融合，从而形成了龙泉驿区青少年宫的视觉形象。
标识中心冉冉升起的红日象征以青少年为中心，在党的引领和关怀下健康向上成长，展现了龙泉驿青少年宫的时代风采。
标识呈环抱形，象征青少年团结活泼、共同进步。




作品八
 

作者：蔡世贤
释
义
标识以“龙泉驿区”的首拼字母L Q Y为设计主体，融入龙头、弄潮儿、浪花、飞鸟和太阳等元素，展现龙泉驿区青少年宫的精神风貌，具有较强的地域性和独特性。字母“L”幻化成巨龙围绕着新时代弄潮儿，寓意以青少年宫为龙头引领，不断提升青少年教育水平，塑造优质的校外服务品牌。飞鸟面向阳光，跃跃欲试，振翅飞翔，象征青少年宫承载希望，承载未来。




作品九
 

作者：张伟
释
义
从龙泉驿英文缩写L、Q、Y 字母和青少年英文首写字母Y的巧妙组合变形，构成龙泉（L变形的龙和流水形）泉水之上，积极向上、拥抱未来的青少年人体的时代感和思想性的视觉形象。其流出的泉水代表培育出的寓意，整体塑造出龙泉驿青少年宫校外教育阵地的特征，展现龙泉驿区地域人文特色。




作品十
 

作者：曾元贵
释
义
标识由龙泉拼音缩写LQ演化而成，鲜明体现出龙泉驿区地域特征和文化内涵，地理优势明显。标识由欢乐的人彰显出精彩、热情、活力、运动等寓意，充分展示区青少年宫时代风采，体现其文化精神及核心理念。标识构图精致，主题清晰，内涵丰富，具有艺术感、视觉感、时代感。




作品十一
 

作者：郭政良




作品十二
 

作者：谭忠华
释
义
设计以小马驹为基础，融入龙泉驿拼音首字母LQY、舞蹈、毛笔、音乐符号等元素。龙泉驿曾是官方驿站，马是驿站传递物品的功臣，以马驹代表龙泉驿的过去的物流成就，也代表龙泉驿儿童和龙泉驿的未来；LQY字母为小马驹的身体，将三个字母叠突出层次感和动感；Q的内圈反白部分为一个舞蹈的脚尖，表达龙泉驿区青少年宫注重舞蹈、体育等身体素质培养；尾巴为一支毛笔笔头，代表龙泉驿区青少年宫注重培养艺术、绘画等创造力和审美能力；小马驹的脸部、耳朵和鬃毛外部为音符，增加透明光感，更传达少年宫在音乐、戏剧等方面的培育项目。




作品十三
 

作者：张逊
释
义
Logo由鲜明的色彩和锋芒的笔触构成，体现鲜明的象征意义、文化韵和时代韵感。logo通过鲜明的独特性、识别性创意性的艺术巧妙结合，同时融入龙泉驿区青少年宫的英文首字母"L”'青少年”“凝聚人心”等元素。设计既有龙泉驿区特色，又充满了童趣，充分展示区青少年宫时代风采，体现其文化精神及核心理念，更好的塑造校外服务品牌，不断提升区青少年宫工作品牌影响力和传播力其特性。




作品十四
 

作者：王晓晖
释
义
标志以字母"LQY"为设计点，井融人飞舞的人形、中国龙、彩带等元素，设计出贴切的龙泉驿区青少年宫标志形象。字母“LQY"体现了龙泉驿地域性，字母“Y”是青少年的英文首字母体现了青少年宫的主旨，飞舞的人形体现了青少年宫是理想的人生乐园和精彩未来培育的先行者，中国龙寓意青少年腾飞自我、超越梦想，彩带体现了青少年宫积极进取、开拓创新的精神和多姿多彩的青少年生活。




作品十五
 

作者：苏红标
释
义
标志由龙形与男童女童形象组合构成。龙形，体现龙泉驿区地域特色；男童女童形象，体现青少年宫属性。龙，中华民族象征，体现出积极向上、时代精神；欢悦的儿童，体现青少年宫校外教育阵地特征。标志构思新颖、简洁大方、色彩清新活泼，契合青少年的审美。




作品十六
 

作者：钱勇
释
义
图案将一只只腾飞鸟汇成绽放的花朵，中间是桃花，展现了龙泉驿——中国水蜜桃之乡的地域风貌和深厚的人文底蕴，体现了龙泉驿区青少年宫的蓬勃生机和活力，直观的展现了青少年宫的宗旨、理念和精神风采，彰显出青少年宫校外教育阵地的品牌形象，寓意着成就辉煌，硕果累累，腾飞发展。




作品十七
 

作者：庞景
释
义
Logo以龙泉地貌特征“山”为创作原型，围绕主体的圆圈寓意包容，欢乐丰富多彩。
两个图形共同组成“少”字，突出青年宫功能属性。整体配色阳光且契合当代青少年审美。
构思新颖、简洁大方、寓意深刻，体现了青少年宫的特征和龙泉驿区地域特色。




作品十八
 

作者：聂承平
释
义
标识图形由龙泉驿拼音首字"LQY"、"腾龙”、"红日”、“飞鸽”、“向上青少年”等元素组成。拼音首字"LQY” ，体现龙泉驿区地域特色；“腾龙”“红日”，突出龙泉驿区、成都历史、自然、人文、时代创新之城特色；”飞鸽”、“向上青少年”，彰显体现青少年宫校外教育阵地特征的内涵及特性；标识红蓝绿三色，象征热情、创新、生机科技、高效、发展。




作品十九
 

作者：陈武强
释
义
标识以“LQY"（龙泉驿首字母）为基础进行设计，其中巧妙融入”欢快的青少年”，“腾飞的巨龙”，“初升的朝阳”及”舞动的纽带”等形象，给我们展示出标识的独特内涵和专属个性。“欢快的青少年”体现出龙泉驿区青少年宫为广大青少年提供学习机会，锻炼的场所；“腾飞的巨龙”代表发展与腾飞；“初升的朝阳”象征着青少年宫的欣欣向荣、朝气蓬勃、蒸蒸日上；“舞动的纽带”代表着少年宫的平台和纽带作用。




作品二十
 

作者：贾瑞华
释
义
以龙泉驿首字母"LQY" 为设计元素，并巧妙融入“太阳，雄鹰，飘带”等形态，色彩亮丽醒目。流畅清晰的线条充满了动感与活力；整体造型形似一只“眼睛”——体现政府对青少年成长发展的关怀于关爱；以极简的视觉语言充分诠释了青少年宫时代风采和文化风采内涵；雄鹰展翅，飘带飞舞，其秀逸之形，翔动之姿，预示龙泉驿区青少年宫的发展。




作品二十一
 

作者：贺桂保
释
义
标识整体以“青少年”首英文字母“Y“为设计主体，经艺术演变构成五个手拉手的青少年形象，生动直观体现出龙泉驿区青少年宫的品牌形象与文化内涵。五个手拉手的青少年犹如一朵盛开的花朵，既突出龙泉驿区地域魅力，也展现出龙泉驿青少年朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。彰显龙泉驿区青少年宫健康、快乐、丰富、多彩的童年生活以及开拓进取和改革创新的时代英姿。




作品二十二

 
作者：刘金宝
释
义
其logo直接用龙泉驿区拼音首字母“LQY”演绎设计，目的是表达地域的专属性，同时，融入了彰显龙泉驿特点的龙、活泼向上的抽象少年等元素。




作品二十三

 
作者：付二虎
释
义
以龙泉驿区青少年宫首字母“LQ”字为视觉形象，融入巨龙、朝阳、青少年、彩带、圆形等元素，并以简洁抽象的设计手法，演绎出了龙泉驿区青少年宫独具魅力的形象内涵。同时“LQ”演化为昂扬向上的欢乐的青少年，体现了龙泉驿区青少年宫特征，代表了龙泉青少年理想远大、追求上进、品德优良、体魄健壮的文化特征，青少年手拉手、心连心，代表了龙泉青少年团结奋进、追求卓越的精神理念。彩带代表着沟通、交流、合作的纽带。圆形寓意着完美、圆满、和谐。




作品二十四
 

作者：陈云
释
义
标识以字母“lqy”（龙泉驿）融合汉字“少”（又如汉字“外”_寓意校外）变形为设计核心，并将图形化为欢跃的青少年形象、翻阅的书页、远行的风帆、腾飞的巨龙、飞扬的丝带、智慧方块的元素等，直观地体现出“龙泉驿区青少年宫”的品牌及校外教育的行业特征，传达出青少年要茁壮成长，成为国家的栋梁之材，需要科学的社会教育手段等内涵，彰显出青少年活泼、昂扬向上的精神，昭示着“龙泉驿区青少年宫”扬智慧教育之帆，与广大青少年一起携手并进、不断前进的形象。




作品二十五
 

作者：聂碧辉
释
义
龙泉驿/LQY +树（成长） +人（提升、发展）+地球、星（梦想/智慧）




作品二十六
 

作者：张盈
释
义
Logo造型外部是一个简笔“人”的形态，内部是“青少年”英译"Y”进行设计，充分体现青少年健康成长的价值理念，温馨，有爱，造型美观简洁，视觉形象鲜明，具有较强的表现力。




作品二十七
 

作者：胡永亮
释
义
Logo由“L、Q、Y”结合两个飞舞的青少年、绸带、绿色的园地、呵护的手构成。“L、Q、Y”分别是龙泉驿的首字母，突出地域属性；两个舞动绸带的青少年在绿色的园地飞舞，体现了龙泉驿区青少年宫是青少年学习、娱乐的园地；呵护的手象征了龙泉驿区政府对青少年成长的关爱；红蓝绿的标准色分别代表活力、知识和成长，较好地展现了龙泉驿区青少年健康向上，积极上进的精神风貌。




作品二十八
 

作者：陈聪荣
释
义
标识由龙泉驿的首字母LQY、三个悦动的青少年、腾飞的龙、和平鸽、发展的纽带等元素进行艺术创意，突出龙泉驿区青少年宫的地域特色和人文内涵，行业特征，寓意龙泉驿区青少年宫上下齐心的凝聚力和向心力，突出青少年阳光、积极、向上、自由、活泼、快乐、正能量，展现服务社会，稳健发展的价值观：寓意成长和发展的广阔空间和可持续的发展观：离意与时俱进，开拓创新，不断超越的发展理念，展现龙泉驿区青少年宫发展、跨越、壮大、腾飞、辉煌。




作品二十九
 

作者：谭亚庭
释
义
标识是由龙泉驿字母“lqy”交织变形构成，同时又有“向前的青少年”“彩带”翱翔的腾龙””的元素。字母“LQY”为龙泉驿区缩写，体现地域特点与龙泉驿深厚的文化底蕴。字母“Y”为青少年缩写，彰显“青少年宫”特性。“奔向前的青少年”，象征龙泉驿区青少年宫开拓创新、追求卓越，奔向美好的未来。“彩带”象征龙泉驿区青少年宫是校外活动基地和精彩未来。飘扬的纽带和朝气蓬勃的青少年形象，不仅体现了鲜明的地域特色，也很好的体现了青少年宫将努力搭建“学习做人、学习创造”的广阔舞台宗旨和理念及龙泉驿区青少年宫始终坚持全公益原则，把社会效益放在首位，以服务广大青少年健康成长。




作品三十
 

作者：王祥
释
义
Logo设计以彩虹七色龙为造型，融合了七巧板拼合成的青少年、纸飞机、彩色蜡笔涂抹痕迹等元素。
Logo彩虹七色龙元素，龙象征龙泉驿。彩虹七色象征青少年宫的特征。龙寓意龙泉驿区青少年宫，拼搏奋进，以人为本，服务于青少年的公益精神。
Logo七巧板拼合成的青少年、纸飞机、彩色蜡笔等元素展现其多样性的公益教育，丰富的教学、课程项目，让孩子全面发展。
Logo青少年扔出纸飞机，寓意龙泉驿区青少年宫是青少年梦想起航的地方，放飞梦想，成就美好未来，展现了青少年风采。


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