九秩华诞，喜庆传九州
  不辍耕耘，桃李遍四海
  西北农林科技大学将迎来建校90周年华诞。
  90年来，我校始终秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训，心怀社稷，情系苍生，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展做出了突出贡献。
  值此建校90周年之际，全校师生、广大校友及社会各界朋友，积极参与校庆主题征集和校庆徽标设计活动，在众多投稿的作品中，经过校内初选，选出了５个校庆主题和８个校庆徽标设计。
  现邀请广大师生、校友投票选出你们心目中最喜爱的90周年校庆主题和徽标设计。
  校庆备选主题
  1
  （1）“九秩教稼”表示学校建校90年来，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，为推动我国农业农村现代化建设作出了重要贡献。
  （2）“固邦本”习近平总书记多次在不同场合发表重要讲话，指出“农为邦本，本固邦宁”。
  （3）“创未来”指学校的“12345”发展思路，全体师生将努力把我校建成中国特色世界一流农业大学，为实现中华民族伟大复兴中国梦、推动人类文明进步作出新的更大贡献。
  2
  （1）“九秩”表示时间节点，彰显厚重历史，表达庆贺学校九十华诞的喜悦之情。
  （2）“诚朴”“勇毅”出自校训“诚朴勇毅”。诚朴指立身之本，立校之基；勇毅代表西农人勇于创新、勇往直前的治学传统及精神。
  （3）“经国本”“解民生”出自我校的办学理念“经国本、解民生、尚科学”；“经国本”亦有“国之大者”之意。
  （4）“兴农”立足落实习近平总书记回信精神，并与学校在建校初肩负“开发西北、兴学兴农”使命相统一。
  3
  （1）“九秩教稼”表示90年来，数代西农人扎根杨凌，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，为国家强盛和人民富裕作出了重要贡献。
  （2）“兴农”指习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信中寄语涉农高校要以强农兴农为己任。
  （3）“九秩教稼，兴农强国”表示在先祖教民稼穑的这片热土上，当代农业科教工作者将不忘使命、情系三农，在富国强民的新征程中书写新的篇章，做出新的更大贡献。
  4
  （1）“教稼承志九十载”指建校90年来，一代代农业科教工作者不忘初心，赓续远古农神后稷“教民稼穑”之志之为。
  （2）“兴农强国”指以立德树人为根本，以强农兴农为己任，加快建设中国特色世界一流农业大学，助力农业强国建设。
  （3）“向未来”取自习近平总书记二〇二二年新年贺词“让我们一起向未来”，也源自北京冬奥会和冬残奥会的主题口号“一起向未来”，是勇毅担当的彰显，更是团结奋斗的召唤，表达出携手共进、创造未来的美好愿望。
  5
  （1）“兴学兴农”表示在90年的办学历程中，学校始终与国家、民族命运紧密相连，肩负着建设西北、兴学兴农、培育英才的历史重任。
  （2）“盈九秩”盈字有丰满之意，亦与“迎”谐音，表示学校从1934年建校至今，90年春华秋实，为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展作出了重要贡献，全体师生以及广大校友将以崭新的姿态喜迎建校90周年华诞。
  （3）“树德树基”出自学校“民为国本，食为民天；树德务滋，树基务坚”的奠基铭，其中“树德务滋，树基务坚”亦是我校教育理念。
  （4）“创一流”表示在新的历史阶段，学校将在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流与合作等方方面面争创一流，全面建成中国特色世界一流农业大学。
  校庆徽标备选设计
  １
  标志整体选取西农三号楼、数字“90”和经过变形的麦浪三个主要元素。在设计中，三号楼主楼经过提取后保留其特征，麦浪图案设计整体犹如翅膀一样象征着农业腾飞，也代表了我校农林水的学科特性，数字“90”形状回环蜿蜒，稳重又不失活泼，代表了西农走过的90年往昔岁月。
  ２
  西北农林科技大学90周年校庆，使用的设计方法全部用“一”字型来表示，首先从浅层含义出发是希望我校能够如“一”字一样发展顺利，从深层含义出发，“—”字形的概念扩大了只重视最狭义的农业的眼界,提高了我们对林业、畜牧业、渔业的重视，和重视农林牧渔之间的密切关系。并且在表现手法上将三号教学楼与90校庆数字进行融合并且，将1934-2024与三教进行融合这样就达成了环环相扣，使整体更融合恰当。
  3
  西农校庆标志以数字90为主体进行创意设计，明确西北农林科技大学建校90周年的重要里程。
  其中，将数字“9”结合年轮图案进行设计，在契合“农林”主题的同时，还象征着西农建校至今走过的峥嵘岁月与辉煌历程。
  数字“9”由7根线条并行构成，共同谱写西北农林科技大学九十年征程。
  数字“0”则设计成环形的、具有律动感的DNA双螺旋，象征我校在现代生命科学领域的研究永不止步，不断传承赓续农业科技与文明基因密码。同时，这一DNA双螺旋结构也与校徽设计元素相呼应。
  数字"0"还像是绽放在空中的璀璨烟火，庆贺西农九十华诞，续写绚烂华章。
  金色与绿色指代农业与林业，呼应校徽色彩。
  4
  标志以“90”与麦田组合为主体图形，创意源于麦田轮廓规则几何形象。整体结构将数字90按递进排列的线形组合为主，直观传达即将到来的90周年与90年西农走过的岁月历程。
  5
  校庆徽标设计主体造型取自阿拉伯数字“90”，“9”和“0”之间都有一个圆:圆，既有期盼、热烈、团圆之意，又有总结、回顾、包罗之意；两个圆构成了一个无穷大符号，这个无穷大包含着校徽中的双螺旋元素，延展了1934的历史之初，它的色彩与校徽色彩相互呼应，寓意着绿色、科技、人文。风吹麦浪，金色的麦穗,饱含着西农人的热情，象征着沉甸甸的收获。
  6
  校庆标设计以“90”为主体，7根线条代表了学校的历史渊源，融入到西农人DNA当中，连接在一起构成无穷大符号，表达学校紧紧扎根杨凌，以90年校庆为契机，西农人深耕西北大地，迈向新的征程，为推进强国建设、民族复兴而努力奋斗!
  ７
  标志以阿拉伯数字“90”与麦穗造型的组合为主体图形，并辅以“1934-2024”，增加了标志的识别性。
  创意源于“90”的植物变形，寓意西农大“扎根杨凌，脚踏黄土”；“0”内的麦穗，寓意“情系三农”，“90”结合弯曲造型像翻动的书脊，象征不断攀登科学高峰、求索学术之路，体现了“甘于吃苦，追求卓越”。
  蓝色代表科技与创新，标志中“9”内的蓝色萌芽凸显西农大用科技创新引领未来农业的概念，体现西农人将“粮食安全、生态文明、人类健康、乡村振兴”作为学科使命。
  ８
  标志以地标性建筑——3号楼的造型结合阿拉伯数字“90”同构而成，辅以“1934-2024“，体现了标志的识别性和独特性。标志中“9”内的麦粒造型，强调了西农的性质与特点；色彩源自校徽中的金色，标志整体造型规矩方正，寓意西农“经国本、解民生、尚科学”的办学理念。辅以红色，烘托校庆的整体氛围。
  标志下方五条横线，暗含另一个地标“五台山”，标志整体从3号楼到“五台山”，寓意西农大“从过去走向未来”的历史沿革，结合“90”，既有唯一性，也体现校庆识别性；造型简洁庄重、寓意明确、识别力强。
  投票规则
  1.投票选出你喜欢的校庆主题和校庆徽标，一人一票；
  2.所有人均可参与投票；
  3.禁止软件刷票等违规行为；
  4.投票截止时间：2023年８月６日12:00；
  ５.最终投票结果将作为终选作品的重要参考；
  ６.所有作品的知识产权和使用权均归西北农林科技大学所有。未经授权，不得进行任何形式的修改、转载和使用，否则将追究法律责任。
  哪一款是你的最爱？

  快来参与pick你最喜爱的那一个！

作品详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/uMfOQrF7JKxCJ3fbJiN9gw

上一篇：

下一篇：