20强出炉！为你最爱的韶院专属IP疯狂打call

信息发布：征集码头网点击次数：5052 更新时间：2026-01-08

当韶院的山水人文遇上奇思妙想，会碰撞出怎样的创意火花？
韶院IP设计大赛20强入围作品正式揭晓！
从丹霞灵韵到书院书香，从青春朝气到校训精神，20组作品以不同的视觉语言，勾勒出大家心中独属韶院的形象名片。
现在，投票通道正式开启！
哪一款设计最能戳中你的韶院情怀？哪一个形象最适合代表我们的校园？
快来为你心仪的作品投出宝贵一票，助力它C位出道！
投票时间：2026年1月7日-2026年1月8日
投票方式：下滑至文末，点击对应作品序号即可投票
1.银杏宝.博学
邓群锋
核心理念：以韶关学院校园内美丽的银杏树为原型，将其与书本，知识的概念结合，打造一个睿智又可爱的"知识守护者"形象。
1.主题契合：
地域与校园文化：银杏是韶关学院的标志性植物之一，秋季金黄的银杏大道是学校最美的风景。以此为核心元素，能立刻引发在校师生和校友的情感共鸣。
精神气质：银杏树寿命极长，被誉为"活化石"，象征着韶关学院深厚的历史积淀与坚韧不拔的生命力。
办学特色：形象被设计成一位"小学者"，头顶的银杏叶如同博士帽的流苏，手中经常抱着一本巨大的书本，直接体现"书香校园"和学术氛围。
2.创意独特：
造型：将银杏叶巧妙地转化为角色的头发/头冠和尾巴(如果是动物设定，如小狐狸或松鼠)。身体由层层叠叠的书页构成，寓意"腹有诗书气自华".
色彩：主色为春夏的翠绿和秋季的金黄，可以随季节或活动主题变换，极具动态感和延展性。
互动点：它头顶的银杏叶会根据情绪变化：开心时闪闪发光，思考时轻轻摆动，困惑时会打成一个问号。
2.韶耶
毕飞扬
1.地域基因锚定：以韶关标志性IP华南虎为核心原型，选取软萌幼虎形象，既延续韶关华南虎城市文化传统，又隐喻学校培育祖国新一代栋梁的育人初心，实现地域文化与校园使命的深度绑定。
2.校园符号融合：深度挖掘校园特色元素，将春日热门的樱花融入设计，尾巴末端塑造成樱花形态、脸颊点缀樱花腮红，呼应校园知名的“樱花节”活动，强化IP的校园专属记忆点；搭配印有校徽、刺绣“韶院”字样的学士帽，明确学生身份属性，构建“校徽+樱花+华南虎”的三重专属标识，避免与其他校园IP混淆。
3.文化内涵赋能：IP名称“韶耶”取自“韶关学院”的“韶”字，自带学校身份辨识度，同时溯源古代乐舞《韶乐》的典雅意蕴，暗合校园浓厚的文化氛围与育人理念；其谐音“少爷”贴近学生群体语言习惯，且寓意“青春韶光”，传递积极向上的校园活力，兼具记忆点与传播力。
4.实用价值考量：采用1:1.5头身比的圆滚滚造型与简化线条设计，降低印刷、玩偶制作等多场景应用的成本；色彩系统以校徽“丹霞红”为基底，融合樱花粉与白色肚皮，视觉上清新明快、亲和力强；同时预留动态延展空间，可通过挥手、比心等动作适配海报、表情包，通过学士服、运动服等服饰衍生适配各类校园活动，为后续文创开发与宣传推广奠定基
础。
3.春涧鹿，陌上樱
吉乌漆嘛黑咩咩哄队
“韶樱”：锚定校园核心景观，承载美育与校园情怀：其设计原型取自韶关学院标志性的樱花景观，校园内栽种近1500株樱花，樱花早已是学校的文化符号。造型上可采用粉白为主的色彩，贴合樱花的柔美形态，既呼应校园春日“粉色花海”的视觉标识，也契合学校以樱花为载体开展美育的理念。同时，名字中“韶”字直接点明韶关与韶关学院的地域和院校属性，让形象成为校园浪漫氛围与师生青春记忆的具象化身。
“韶鹿”：融合地域灵气与校园活力，传递向上精神：鹿常象征灵动、聪慧与成长，契合高校培育人才的核心使命。设计上可赋予其灵动的姿态，搭配清新自然的色彩，贴合校园充满生机的育人氛围。此外，韶关多山水生态环境，鹿的形象也暗合韶关的自然禀赋，与“韶樱”形成“花+灵物”的搭配，隐喻校园如自然沃土般滋养学子成长。名字中的“韶”字同样强化院校辨识度，让形象成为学子积极向上、聪慧进取的精神象征。
二者联动：彰显校园文化与办学理念：两个IP形象互为补充，既分别凸显校园景观特色与育人内核，又共同承载学校文化。比如“韶樱”关联樱花市集、文创设计等校园活动场景，“韶鹿”可适配学术活动等场景，二者搭配能覆盖多元校园场景。同时，可爱亲和的造型符合师生与公众审美，便于后续衍生创作，助力传递学校“向上向善、爱校荣校”的精神风貌，也成为连接校园与地方的文化纽带。
4.韶小樱
羊相光
1.形象与情感的共鸣
作品以萌系卡通风格塑造主体，圆润的线条、大大的眼睛和微笑的表情，传递出治愈、温暖的情感，契合当下人们对“可爱经济”“疗愈系视觉”的需求，能快速拉近与受众的心理距离，唤起愉悦感。
2.元素的象征与融合
樱花元素：樱花是春天的符号，代表美好、短暂的浪漫，花瓣的散落营造出“樱花季”的氛围感，传递出对自然之美的向往；
拟人化设计：将樱花与卡通形象结合，赋予植物“生命感”，模糊了自然与生命的边界，体现出人与自然共生的温柔思考。
3.色彩的情绪表达
整体采用柔和的粉色系，搭配浅米色背景，粉色既呼应樱花的视觉特征，又传递出甜美、梦幻的情绪，弱化了色彩的攻击性，让画面充满“亲和力”，符合大众对“萌系美学”的审美偏好。
5.霞小光
李佳琪
在岭南大地上，有一座因丹霞地貌而灵秀、因千年文脉而厚重的城市--韶关。在这片土地的知识殿堂韶关学院里，孕育出了一个充满朝气与温暖的精灵，他就是“霞小光”。
“霞小光”的诞生，源于校园里一棵樱花树的馈赠。每到花期，满树粉樱如云似霞。一日，樱花瓣飘落时沾染了校园里的书香与青春活力，在晨光与微风的催化下，“霞小光”便带着明媚的笑意出现了。他有着如丹霞橙般温暖的色调，那是韶关丹霞山的大地在他身上留下的印记。象征着这座城市的壮美与包容。
头顶的粉色花朵，是韶关学院--樱花的化身，也藏着那棵樱花树的浪漫灵韵，代表着韶关学院对自然之美与人文之韵的珍视。额间的星星眼，闪烁着求知的光芒，那是校园里无数学子对知识的渴望在他身上的投射。胸前的校微图案，是学校精神的凝聚，承载着韶关学院的办学历史、文化底蕴与有人使命，也寓意着“霞小光”与学校同根同源、共担发展的信念。红色领结则彰显着他的活力与热情，时刻传递着校园里的青春气息。
“霞小光”诞生后，便成了韶关学院的快乐使者。他穿梭在教室与实验室之间，见证着学子们为梦想拼搏的模样;他漫步在林荫道与荷花池旁，将校园的每一处风景都烙印在心里;他还常常出现在各类校园活动中，用笑容感染着每一个人，让大家感受到韶关学院的温暖与活力。
6.丹霞书童
刘家俊
该IP形象以韶关丹霞山为头部造型，融合韶关地域标志性景观，体现地方特色与自然底蕴；面部设计参考老虎元素（黑纹装饰），呼应韶关“华南虎之乡”的文化符号，传递活力与勇气。形象身着传统汉服，搭配海浪纹装饰，彰显文化传承与灵动气质；手持“韶关学院”书籍与毛笔，突出学校的教育属性与人文氛围，寓意韶院学子在山水人文滋养下，以学识为笔、以梦想为墨，书写青春华章，也象征学校扎根地方、兼具文化底蕴与创新活力的办学理念。
7.柚金金
成绩加倍队
一、名称寓意
“柚金金”命名围绕韶关地域特色与韶关学院的核心文化内涵：
1.地域关联：“柚”取自韶关地标性特产金柚，体现韶关本土特色，贴合地域文化底色；
2.视觉与精神呼应：“金金”既呼应韶关金柚金黄饱满的果肉与果皮色彩，又谐音“金”，寓意“金榜题名”，契合学校育人成才、学子绽放青春光彩的核心愿景；
3.情感共鸣：叠字“金金”朗朗上口、亲切可爱，弱化距离感，易被公众记住并喜爱。
二、造型设计思路
1.核心原型：以韶关金柚为视觉核心，将柚子圆润饱满的外形转化为IP形象的头部与身体轮廓，保留柚子蒂、叶片等标志性元素，强化地域辨识度；
2.学院文化融合：
配色以金柚的暖黄色为主调，呼应韶关学院校徽的红色系作为点缀，既贴合自然特质，又暗含校园文化底色；面部设计采用圆润脸蛋、灵动大眼睛，传递青春活力，体现学校朝气蓬勃的氛围；
3.理念落地：造型整体体现“勤学、创新”的简洁务实，以饱满的形态诠释“立志、崇德”的丰盈内核，将校训精神融入视觉表达。
三、性格特点
1.温暖亲和：自带韶关金柚“清甜温润”的特质，性格软糯可爱，待人友善；
2.积极向上：性格活泼，大大的眼睛，传递“立志”的进取精神，展现大学生阳光开朗、追求进步的精神面貌；
3.勤学善思：整体造型暗含“好学”的气质，贴合“勤学、创新”的校训，体现韶院学子勤于钻研、乐于探索的特质；
4.质朴真诚：性格兼具韶关人淳朴品质，诠释“崇德”的核心，代表韶院立德树人、以德为先的办学理念。
四、应用场景设想
1.校园文化：
作为校园文创核心形象，开发玩偶、钥匙扣、文具等周边产品；制作成表情包等，用于校园官方新媒体宣传，增强互动性。
2.对外传播：
结合韶关文旅，作为“高校+地域”的特色IP，参与地方文旅推广活动，展现韶关学院与本土文化的融合。
8.韶花
宋羽君等
该设计取材于韶关学院樱花园，以Q版小女生与樱花的组合，定下活泼、亲切的基调，粉红色主调不仅代表樱花，更象征着青春的朝气与无限的潜能。“一腿翘起”的动态与“挥手致意”的姿态，共同塑造出开放、昂扬的迎宾之势，寓意学院热情拥抱八方学子与美好未来。
头顶的“五樱二果”是核心文化符号。“五樱”代表全面发展的教育理念，“二果”则象征在此耕耘所获得的圆满成果，共同构成一个关于成长与收获的完整叙事。她不仅是樱花园的精灵，更是学院精神的使者，象征着这里是一个让梦想如樱花般绚烂绽放的生命园圃。
9.关小韶
活性炭
关小韶名来源于“韶关”，让人一看就能迅速联想到“韶关”这个地方。用“姓氏”+“小”+“名字”这样的起名方式，亲切可爱，让人听起来像一个活泼、热情的校园小向导。
她整体造型灵感源自学校校徽，以“丹霞红”与“浅黄”为主色调，既呼应视觉识别，又赋予角色鲜明活力。红色短发搭配三缕浅黄挑染，在活泼中注入一抹亮眼新意，彰显青春风采。人物设计融入了“立志，崇德，勤学，创新”的校训，发间饰物提取校徽中的波浪元素，形似一面飘扬的小旗，既象征“开拓创新”，亦呼应“立志向上”的精神内涵，激励观者坚定目标、勇往直前。披肩以一颗独立星辰连结左右，在风中轻扬时，既展现灵动姿态，也传递“崇德向善”的温暖理念——如星光般庇护同行之人。披肩之星与发饰上的四颗星星相呼应，共同构成校徽中的五颗星辰，强化身份认同。
袖口与裙摆延续校徽中的不规则线段设计，诠释“创新不拘”的意蕴。裙摆在微风中轻舞，线条流动间形成独特韵律美感。同时，裙面融入“丹霞山”轮廓元素，暗合韶关地域文化，加深形象在地联结。角色身背斜挎书袋，寓意“勤学笃行”，鼓励学子不负韶华、潜心向知。眼眸中点缀星光，象征对未来的憧憬与理想的追寻，呼应“立志高远”的初心，传递希望与信念的力量。
10.樱喵喵
吴丹茹
韶关学院IP形象“樱喵喵”设计说明：
本IP形象定名樱喵喵，“樱”取自校园标志性的樱花，“喵喵”呼应校园橘白猫学长“大奔”，以猫的萌态贴合校园温情氛围。造型上，猫耳与“大奔”橘白猫花纹彰显学校对生命的人文关怀与师生爱猫之心；樱花配饰呼应校园樱花盛景，展现优美的校园生态；头顶由行政楼、图书馆、青年桥、百年亭组成的科技光环，融合校标建筑与科技创新理念；双马尾造型搭配灵动神态，诠释韶院学子朝气蓬勃、阳光开朗的精神风貌。形象兼具可爱度与辨识度，可适配文创周边、宣传物料等多元场景，具备良好的开发与延展价值。
设计成亚克力打卡棒产品，可透材质可以打卡学校美景，或者打卡学校美食，设计为相机图案，樱喵喵形象在相机里面，好像在陪着我们打卡美丽校园。
11.韶小鸮
肖莉
IP形象以“猫头鹰”为原型（契合“智慧”的文化意象），融合韶关学院核心文化与地域特色：头戴学士帽、身披印刻书本标识的校服，凸显“立德树人、以学为本”的办学定位；围巾与翅膀的蓝金配色呼应校徽主色调，传递庄重典雅的学府气质。形象胸口融入韶关地标“风采楼”纹样、裙摆饰以丹霞山元素，深度绑定“善美韶关”的地域文化；手持书简印“韶关学院”，强化品牌识别度。整体造型以Q版卡通呈现，灵动的神态与挥手姿态传递出开放包容、活力向上的精神气质，既体现学校“根植粤北、服务地方”的办学特色，也象征韶院人智慧求索、自信向学的风貌。
12.植系韶宝
李晓彤
灵感:选取樱花、银杏、紫藤这韶关学院三种代表性植物，设计专属于韶院的萌物。
1.樱棠棠
寓意：谐音“应堂”（常用于表达通达、稳重、有担当的品格），寓意樱花与学堂相伴，见证韶关学院莘莘学子的青春年华。樱花在初春绽放，象征万物复苏和新生的活力，代表着韶院学子对未来的无限憧憬与希望。
2.藤悠悠
寓意：既是对韶关学院北区青年湖一带的悠然静谧环境的描绘，也寄托对学子们能在美好校园中潜心向学、心境开阔、快乐成长的祝愿。
3.银守守
寓意：银杏树寿命绵长，历经四季轮回而屹立不倒，象征着坚韧、沉着、纯情、健康、长寿、和谐。名字中的“守”字，既指银杏守候时光，也呼应韶院师生信守初心、恪守校训。“金色银杏”更代表了知识的沉淀、智慧的积累与岁月的深情坚守。
13.韶小院
黄磊邹郜湘
韶小院以校徽为骨，韶院为魂，丹霞为韵为核心逻辑，将校徽元素，学校特质与地域文化深度织就。头部复刻校徽的S线和五颗星。"S"线蜿蜒成展的书页，既是"教书育人，立德树人"的直观注脚，体现"勤学"的校训精神；五颗星对应五校合并的发展脉络，是韶院聚势成长的历史缩影。微笑的面孔，手夹书本的姿态，是"立志，勤学"校训的鲜活表达；挥手的动作，传递校园的开放与亲和。
"丹霞红"主色调取自韶关丹霞山的丹崖肌理，呼应地域特色，象征崇德的热忱与创新的活力；脚踏的青年湖浪花，是校园标志性景观的灵韵转译，本现青年朝气，润泽成长的育人氛围。愿裹着粤北灵秀的成长伙伴，能成为韶院的专属文化符号，让"勤学创新"的青春朝气，随它的微笑漫遍每一间教室，每一处校园角落。
14.韶樱虎
郑丽
以生肖虎为设计原型，既呼应韶关华南虎故乡的地域文化标识，又契合青年群体喜爱的萌趣潮玩风格。形象头戴学明确校园身份;额头“韶”字印章强化韶关学院专属属性;服饰融合校徽元素与红白主色调，传递学校活力向上的气质：胸前筑图案则暗合校园标志性景观，增强师生认同感。
15.猫小敢.樱小兔
周为佳
猫小敢灵感来源于韶院的小猫们，学院的樱花，25级入学礼盒上的理念和学校图书馆。小敢身披红色披风，圆领卫衣上写着“敢”字都与韶院的教育理念相符，告诉学子们要有勇气，要敢于学习、创新。而图书馆可以说是韶院的一个地标建筑，它见证了一届届学子的苦读与奋斗，是韶院精神的鲜明体现，也可以很好的激励学子们奋发图强。
樱小兔灵感来源于韶院的樱花，天蓝色外套和有着浅绿色衣领的衬衣则分别代表着学院的自然景观与师生们生机勃勃又和善的个性。兔子善良的形象是它的一大特点，但是兔子的冲劲也是不可忽视的一大亮点。樱小兔展现了韶院师生对未来追求的奋斗，对待世界的柔和以及对生命的敬畏。在设计中，我侧重于韶院的人文与自然，希望可以激励学子们积极学习并保持本性善良。
16.韶果
刘莹
根据韶关学院校训中“崇德、立志、创新、勤学”和校园樱花的文化特色，再结合韶关特色丹霞红和独特的地形地貌，塑造出了一位热爱学习探索，立志于读万卷书和行万里路的活泼少女探险家樱果，旨在使其成为将韶关学院和韶关的特色文化带向世界，也将世界各地的优秀特色文化传入韶关的载体。
17.韶“糊涂”组合
殷绮芊
从韶关学院的缩写SGU出发，运用两个S、两个G、一个U字母，来设计出了其中的一个IP形象“胡胡”，并从韶关学院的特色樱花和丹霞红豆获取灵感，结合其形状和颜色，设计出了IP形象“途途”。
韶“糊涂”组合起来的核心寓意是韶院人大事清醒、小事看淡，以理性克制避免无谓内耗与纷争，是一种务实的处世智慧。
途途的名称寓意是前路坦荡，步履不停。“途”本义为“道路、旅程”，叠用后强化了“人生之路”的意象：既寄望前路开阔平坦，无坎坷险阻，一生顺遂平安，也暗含步履不停，向阳而行的期许，希望韶关学院学生始终保持前行的勇气，在人生的旅途上收获成长与风景。此外，“途”可引申为“前途、未来”，“途途”也寓意前途无量，未来大有可为；同时，叠字的结构自带“步步为营、稳扎稳打”的隐义，暗含对韶关学院学生“脚踏实地，行稳致远”的祝福。
胡胡的名称寓意谐音巧思：与“福福”谐音，暗含“福气满满，福运相伴”的美好祝福；同时，“胡”字自带一丝“无拘无束、自在洒脱”的隐义，也寄托了对孩子“随心成长，快乐无忧”的期许。
18.云韶
张逊
19.韶樱樱
我们不说包的
造型设计思路：以“韶院元素”织就校园专属细节以韶关市鸟画眉鸟为基底，深度融合校园标识性元素，让每一处形态都藏着“韶院记忆”：1.基底形态：沿用画眉圆柔蓬松体态，绒毛主色选用韶院校徽的浅暖白——既保留画眉的原生灵动感，也暗合校园纯净的青春气质；2.核心视觉：韶院樱花林：-头顶以“韶院樱花林的早春花苞”替代画眉羽冠，还原樱花初绽的娇俏感，呼应校园3月樱花初开的场景；-翅膀层叠排布“韶院吉野樱花瓣簇”，复刻樱花林繁茂盛放的视觉效果，让IP展开翅膀时像“一朵会飞的韶院樱花”；3.细节呼应校韵：-喙部用*韶院教学楼的暖木色，暗合校园建筑的温馨质感；-眼周晕染“韶院樱花淡粉腮红”，既强化萌感，也呼应春日樱花飘落时的绯色校园氛围。
20.少霞
半月
以韶关本土物种赤腹松鼠为形象原型，贴合校园生态气质，地域辨识度；IP名“少霞”取双关巧思——“少”谐音“韶”，锚定韶关学院身份；“霞”则化用韶关地标“丹霞山”之色，同时谐音“侠”，为形象注入灵动的人格内核。
基础形象以暖棕为主色调，还原赤腹松鼠的原生特征：圆耳翘尾+粉颊萌态，契合校园IP的亲和感；拥有拟态能力受季节环境影响，当樱花季到来时，“少霞”毛发会晕染成粉黄色，同时化身身披花瓣的侠客，灵动神态兼具萌趣与侠气，既呼应韶关春季景致，也暗合“丹霞侠者”的在地文化意象。
20强出炉！为你最爱的韶院专属IP疯狂打call单选
1.银杏宝.博学
2.韶耶
3.春涧鹿，陌上樱
4.韶小樱
5.霞小光
6.丹霞书童
7.柚金金
8.韶花
9.关小韶
10.樱喵喵
11.韶小鸮
12.植系韶宝
13.韶小院
14.韶樱虎
15.猫小敢.樱小兔
16.韶果
17.韶“糊涂"组合
18.云韶
19.韶樱樱
20.少霞
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修改于2026年1月7日