2020年9月，省教育厅开展了以“淬炼师德师能，践行育人使命”为主题的第十届师德主题征文及微视频征集活动。通过各地各校逐级遴选推荐，经组织网络查重、专家评审、集中审议及结果公示后，共评出师德主题征文优秀作品359篇、微视频优秀作品36个、优秀组织单位20个。（点击查看获奖名单）

  今起，“广东教育传媒”微信公众号将陆续展播部分获奖微视频。首先与大家见面的是中小学幼儿园组的2个获奖微视频，一起来看看有没有你熟悉的身影？

  好老师不仅要教好知识

  更重要的是

  要成为孩子们的伙伴

  走进他们的内心

  深圳市龙岗区仙田外国语学校《伙伴》

  从教二十多年来，每一堂课，胡孔明都会花很长时间准备，自己动手做教具，把游戏、歌曲等融入课堂教学中，课后梳理知识清单、编写学案；为了提升教学艺术，他还承包了学校几乎所有的说课、论文、教学设计等比赛。胡孔明所在的原村级小学，很多孩子都是外来务工人员的子女，为了帮助孩子们融入深圳，他推行了“伙伴式成长计划”，组建由老师、同学、家长组成的“伙伴成长共同体”，带孩子参加各种实践活动，每周家访……

  教育没有捷径

  雪中送炭

  比锦上添花更重要

  中山市第一中等职业技术学校《传道》

  “做老师最大的乐趣就是可以影响别人，我的目标就是带十届班然后退休……”王莹是中山市第一中等职业技术学校的教师，已经带了三届学生的她，在视频中讲述了自己从教以来的心路历程。王莹认为，中职学生是一个特殊的群体，在他们的教育经历中常常被忽视，只要老师给他们一点点关注，学生就会受到很大鼓励。她说，在做泥塑时，拉坯只有成功和失败，就像商品一样，是有规则有标准的，可以拉成成品，但学生永远是半成品，她希望自己可以给学生一些有益的影响，帮助学生走向今后的工作与生活。

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