【白名单41项开赛通知】
  由中国国际书画艺术研究会主办的“希望颂——全国青少年书画艺术大展”，已成功举办九届，成为全国中小学生书画艺术大赛中具有专业性、公益性、权威性的一项赛事活动。
  教育部近日印发通知，确定2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动，共有47项竞赛入选，“希望颂第十届全国青少年书画艺术大展”位列第41项。
  参赛对象
  征稿对象。面向全国6-18周岁，小学、初中、普通高中、中职在校学生。
  分小学低年级组（一至三年级）、小学高年级组（四至六年级）、初中组、高中组（含职业高中、普通中等专业学校）、特殊教育组（身体、智力、情感、语言等存在缺陷或障碍者）。
  赛事形式
  1、书法类（软笔书法、硬笔书法）；
  2、绘画类（中国画、儿童画、油画、素描、速写、水彩、水粉、数字美术）；
  作品规格要求：
  1.软笔书法作品四尺对裁（138×34厘米）或四尺三裁（69×46厘米），竖幅，误差不超过2厘米；
  2.硬笔书法作品A4大小，作品纸竖幅；
  3.中国画作品四尺对裁（138×34厘米）或四尺三裁（69×46厘米），竖幅，误差不超过2厘米；
  4.其它画种尺寸为四开、八开误差不超过2厘米。
  5.数字美术作品，含生成式和电脑手绘，画布不超过60×40厘米，不小于A4大小，分别率不低于100dpi，需附创意说明，并单独提交原创责任申明（在系统内勾选），彩色打印粘贴作品标签寄送纸质版作品。
  大赛主题
  美在身边
  重在培育青少年审美感知力、想象力和创造力。美需用心发现，通过从日常小事、平凡场景中发现美、体会美、创作美，以书画的形式表达“自然之美、情感之美、行为之美＂，从而达到“立德树人”“以美育人”的根本目的。
  一般流程
  1、作品创作阶段：2025年12月1日至2026年2月21日，大展启动及作品创作阶段。
  2、作品投稿阶段：2026年2月22日至5月5日，线上报名成功后原作邮寄，以邮戳为准。
  3、作品评审阶段：2026年5月10日至6月15日，全国组委会组织专家进行全国评审。
  4、成绩公布阶段：2026年6月中旬公布奖项；
  5、成果展示阶段：2026年8月2日大展开幕、颁奖大会。
  6、延展活动阶段：2026年9月至11月，证书发放及其他延展活动。
  奖项设置
  （一）个人奖项。设置特等奖（希望之星）、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
  （二）优秀美育组织奖。在希望颂大展活动中推荐100名以上学生参加，且组织、宣传、后续服务中成绩突出的美育单位可获得优秀美育组织奖。
  （三）优秀美育指导教师奖。希望颂大展活动中，每名教师至少辅导20名学生参赛，参赛学生中有1名一等奖获得者或2名二等奖获得者，总获奖学生不低于15名，可获得优秀美育指导教师奖。
  关于希望颂——全国青少年书画艺术大展的最新信息，请在公众号的对话框中输入“希望颂”获取资料。
  白名单竞赛事一览表
  2022年9月27日教育部办公厅公布的《2022-2025学年面向中小学的全国性竞赛活动名单》中，把比赛分为“自然科学素养类”、“人文综合素养类”、“艺术体育类”三个大类，共44项。
  【大赛项目介绍】
  全国中小学生绘画书法作品比赛创办于1995年，2018年经教育部基础教育司批准，成为首批面向中小学生的全国性竞赛活动之一。比赛项目包括绘画、书法、摄影、造型、数字美术等，分为小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组(含职高、中专)四个组别。
  主办单位
  中国儿童中心
  承办单位
  《中国校外教育》杂志社有限公司
  学术支持
  中央美术学院少儿美术研究中心
  中国美术学院社会美育学院
  景德镇陶瓷大学
  【大赛主题】
  主题：我喜爱的中国风
  第二十九届全国中小学生绘画书法作品比赛以「我喜爱的中国风」为主题，鼓励少年儿童以自己的创作视角用绘画、书法、摄影、造型、数字艺术等表现形式，呈现自己喜爱的具有中国元素、中国风格、中国特色的童年故事、家乡风貌、传统文化、民族风俗、未来畅想等，展现蕴含中华优秀传统文化的思想观念、美德修养、人文精神和可信、可爱、可敬的中国形象，提高学生审美素养，激发学习热情，厚植爱国情怀，增强文化自信、民族自豪感和创新创造活力，做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
  二十八年来，参赛学生累计1700余万人次，覆盖全国34个省级行政区，是一项有着广泛影响力的少年儿童素质教育活动。比赛始终坚持党的教育方针，坚持公益属性，坚守“欣赏美、分享美、呈现美、创造美、成就美”的美育成长理念，以赛促学、以赛促交流，实践“五育融合”“五育并举”的教育要求，助力培养少年儿童的美育核心素养。
  规格要求：
  1.绘画作品原件不超过40×60厘米，材料和表现形式不限；漫画、绘本作品不超过A3纸张尺寸。
  2.书法作品不超过四尺对开。
  时间安排：
  为了防止扎堆报名导致系统录入不上，大家可以提前投稿
  1.截止日期：2025年5月30日
  2.作品评审成绩公布大约在2025年6月左右
  参加白名单的重要性
  对升学的帮助
  小学：可以作为“红领巾奖章”评选资料的有力补充，也可在小升初自主招生中作为面试时的个人资料补充。
  初中：可在初升高自主招生中作为面试时的个人资料补充。
  高中：可作为“强基计划”、“综合素质评价招生”和“三位一体招生”个人背景的有力补充。
  培养孩子艺术塑造力
  1、塑造参与意识，培养孩子对事物的积极性和主动性；
  2、塑造竞争意识，通过竞争找到孩子自身差距和不足，改进不足之处；
  3、塑造孩子勇敢的个性，不恐惧不害怕，敢于尝试；
  4、经历挫折，适当的挫折教育能提升孩子成长后正确面对挫折的能力；
  5、学会欣赏，培养孩子健康的心性和宽广的胸怀，欣赏别人的优秀作品；
  6、学会鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造孩子的自信心。
  提升技能
  1、学以致用。色彩搭配、线条构图、人物肖像等等平时学习的绘画元素，在竞赛中都要由孩子自己构图和布局，将日常所学在比赛中发挥出来，真正做到学以致用；
  2、主次分明。孩子在竞赛中要学会对画面进行取舍，将主体突出、层次分明；
  3、整体组合能力。造型、线条、色彩搭配和多种材料灵活转化，多种元素搭配使用，都在潜移默化的提升孩子的整体组合搭配能力。
  关于第二十九届全国中小学生绘画书法作品比赛的最新信息，请在公众号的对话框中输入“绘画书法作品比赛”获取相关资料。图片
  01.第二十九届全国中小学生绘画书法作品比赛征稿开始啦！

  02.第九届“希望颂——全国青少年书画艺术大展”开始征稿！

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