时在嘉月，阳和方起；
  春布德泽，万物生辉。
  峥嵘三秩，薪火相传；
  三十年来，弦歌不辍。
  春华秋实，硕果飘香；
  思源怀远，共谱华章。
  栉风沐雨三十载，砥砺前行续华章。2023年，浦江县实验小学将迎来30周年华诞！
  为更好传承学校精神，展示学校办学历程，增强学校凝聚力，统一学校30周年校庆标识，我们启动了面向家长和学生的校庆LOGO设计征集活动。
  自发布征集启事以来，得到全校师生的热情回应，收到大量原创设计作品。经过专业人士初选，定下10件较有代表性的佳作，与广大师生、家长及关心支持学校发展的各界朋友分享。
  01
  设计思路：
  以“浦江”的共同偏旁“三点水”为主体图案，通过书画之乡的传承设计书法意境“涅槃凤凰”。字体的演变具有故事的力量，象征着迈步向前、不畏困难、自强不息的实小精神，和“崇文立德，传承文化”相呼应。同时体现了浦江县实验小学在三十年中朝气蓬勃、不断发展；实验的学子们积极进取、奋发向上。整个设计立足家国情怀，挖掘人文文化，寓意深刻，前呼后应，象征着学校鲜明的办学特色，寄寓着实小学子成龙成凤，桃李满天下。
  设计者：106班黄晗钰
  02
  设计思路：
  校庆标识以浦江县实验小学建校30年为主基调。“3”加入了抽象篮球元素，寓意实验小学为全国篮球特色学校。“0”蕴藏着古老悠久的龙德寺塔。浦江县实验小学与它相毗邻，古塔向实小学子传递了它的灵气，塔下的那枚红色钥匙用翰墨开启实验小学下一个30年的辉煌大门。此标识为纯手绘，构图大气，立意鲜明，渲染了实验小学深厚的水墨底蕴。
  设计者：201班洪夏雨
  03
  设计思路：
  主题图案以展开的书本为主体造型，象征代代实小学子在校园勤奋学习，求索科学知识，汲取丰富的知识素养，为攀登知识高峰打下坚实的基础。标识主色调为绿色，彰显青春与希望，“1993—2023”表示浦江县实验小学迎来校庆30年。其中两个“人”字，呈活泼上升的造型，寓意“以生为本”。同时“书画人文”的整体造型非常贴合实验小学书画小学的特色。
  设计者：205班朱允
  04
  设计思路：
  标志是以“30”为原型来设计，在30里面融合了飘扬的丝带和抽象道路概念，“30”直观地体现了此次标志设计主体，丝带和道路体现出同学们在未来的学习之路上意气风发，阔步前行。“30”上站着的男孩子手里面拿着笔划过天空，女孩手握迎风飘扬的丝带，把学校的书画特色巧妙地融合进去，彰显浦江县实验小学30年来不忘初心、踔力奋进的精神面貌，象征着孩子们奔向更加美好的未来。标识颜色采用轻快明亮色调，烘托出喜迎建校30周年的喜悦之情。
  设计者：304班唐启航
  05
  设计思路：
  浦江县实验小学为全国青少年校园篮球特色学校，人人能打球，个个会表演帅气的篮球操。此标识设计以“30”为主体图案，巧妙融入篮球和书本造型，从而体现建校“30”周年主题。学校以篮球运动为载体，以球促德、以球增智、以球健体，彰显学校德智体美劳五育并举的教育理念，同时也象征着孩子们人生路上永不言弃的拼搏精神。
  设计者：501班黄琪越
  06
  设计思路：
  此标识设计现代感十足，外围一圈用挥洒的墨迹代表浦江县实验小学“翰墨养精神品质铸人生”的办学理念。“星星之火，可以燎原”，墨迹中的星星点点就像一代又一代的实小学子，紧紧围绕着代表实小建校30周年的繁体字“卅”字，向着朝阳奔跑。融入朝阳元素，寓意着浦江县实验小学从1993年建校以来，一步一个脚印地前行，如日中天，再创辉煌。
  设计者：504班吴依诺
  07
  设计思路：
  本设计主体以浦江县实验小学主流文化——小鬼有约的“约”拼音第一个字母“Y”出发，凸显出学校在契约精神的引领下，就像一株蓬勃向上的绿色植物，表达了“创新+发展”的理念，预示着学校的蒸蒸日上，精英辈出。背景为黄色象征阳光，设计主体部分主要使用绿色，象征实小学子在阳光雨露的滋养下健康成长。
  设计者：505班吴思涵
  08
  设计思路：
  浦江县实验小学又名书画小学。标识用飘逸的“3”字绘制出昂头奔跑在校园挥洒泼墨的“实小人”，墨迹环绕形成“0”字，寓意“翰墨养精神，品质铸人生”的教学理念绵延悠长。墨圈围绕着用1993-2023数字簇拥着的有“约”印章，寓意实小自建校30年以来，以“契约文化”为引领，以培养“扎实，欢实，丰实”的实小学子为目标，正阔步行走在实施五育并举的道路上。
  设计者：505班吴依笑
  09
  设计思路：
  1993-2023下面的红色渐变的喜庆色彩，寓意着学校砥砺前行的三十年意气风发，蒸蒸日上。翻开的书页上，数字“30”的毛笔点缀，诠释着本校“翰墨养精神，品质铸人生”的教育教学理念，并结合本校“小鬼有约”，以“亲子约炼”人物形象为表现载体。整体设计表达了学校深厚的文化底蕴以及主流文化契约精神下的创新和发展。
  设计者：506班郑煦朗
  10
  设计思路：
  标识主体为一个“约”字，代表实验小学的有约文化，主体突出“30”字样，象征建校30周年；外圈由＂浦江县实验小学＂的拼音和1993—2023数字组成，解释30周年具体指代。“约”字笔画由5种颜色组成，红橙绿黄蓝五色，分别代表德、智、体、美、劳，寓意浦江县实验小学五育融合的教育导向；中间的书籍代表着实小的翰墨文化；整体又像“绚”字，象征着实验小学更加灿烂的明天。
  设计者：606班陈展浩
  一份份精心设计的稿件背后是广大师生、家长的热情参与和对学校的深情厚谊。接下来，学校将吸取这些作品的优点，集合各方意见，组建团队设计出校庆LOGO，让我们拭目以待吧！

  来源：实验小学

作品详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/PmInULLzbKOyNDPuIfrZqQ

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