6月2日，中国农业大学第2015-18次党委常委会暨校长办公会研究决定，由工学院工业设计专业的陈宸同学和柳沙老师共同设计的校庆标识方案为中国农业大学110周年校庆标识。4月初，中国农业大学校团委、学生会发起了面向全校教职员工、学生、毕业校友征集学校110周年校庆logo设计方案的活动，同时中国农业大学也邀请工业设计专业、园林专业相关老师和专业设计公司共同参与了设计工作，共征集到设计作品60余件。随后校庆工作筹备办公室组织了由专业老师、平面设计方面的专家、相关部门负责人组成的评审组进行了多次评审修改，经中国农业大学党委常委会暨校长办公会研究后，决定推选3个备选方案面向广大师生、校友征集意见。

标志符号设计思维过程：

· 标志信息：我是谁 + 做的怎么样 + 做的怎么样

· 标志概念：体现了农大的学科特色，学校发展成就（组织机构类的标志一般显得庄严稳重，意义深刻，体现为大众服务的使命感）

· 标志符号：“我是谁”的符号：麦穗，种子，耕犁 ；“做的怎么样”的符号：竖起的大拇指，凤凰。

· 符号象征寓意：标识整体为数字“110”，象征110周年校庆；第一个“1”中有麦穗，两个“1”又像耕犁，体现了农大的学科特色；左右部分构成类似竖起大拇指的手势，表示对学校发展成就的认可；右部分是一只腾飞的凤凰，也是一颗发芽的种子，象征着新时期农大人心中的希望；色彩采用绿色，配以金色过渡和书法笔触，增添中国风的气息和韵味。

· 符号同构：仿形 重叠

· 符号风格：面化 f3

· 符号美感：凸显节奏韵律的美感（这里的分析仅限视觉上的形式美感，并不包含符号象征寓意的心理美感）

· 形象延展统一方式：标志本身在VI系统中的重复使用来加深印象

 

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