光光设计理念以“四束”“光”代表“李四光”等元素,设计成为“寻找李四光.卓越地质师”培育工程的吉祥物,体现“寻找李四光·卓越地质师培育工程”以“弘扬李四光精神、培养专业兴趣、强化专业知识、增强专业技能、训练科研思维”为宗旨,全力为地学领域学子搭建综合育人平台,在不断营造浓厚的专业学习氛围的基础上,扎实推进学术科技探索研究,工程历经五年发展,现已成长为学校具有特色文化的学术活动。地小质
设计理念作品以地球为设计元素,结合现代卡通造型特点,演绎出阳光、青春、的“寻找李四光·卓越地质师”吉祥物形象,取名地小质。大大的眼睛,增添了人物的灵气,从视觉上表现出稳健、可爱等形象特点,头戴印有“资源学院院徽”的遮阳帽,手拿地质锤和指南针,萌态十足,彰显出“弘扬李四光精神、追寻大师足迹”为核心的培养工程宗旨和文化特色。整体造型简洁生动,色彩鲜明,富有创意,健康向上,形象生动,和谐美观,富有时代感和艺术性,与动漫形象相结合向社会大众传递青春正能量内涵的同时,营造出“寻找李四光.卓越地质师”培育工程优秀的公众形象。李小光
设计理念李小光是聪慧好学、刻苦认真、阳光积极的“寻找李四光·卓越地质师”培育工程吉祥物公仔。温和愉悦的笑容,萌态十足,给人以满满的亲切感。头通过夸张的比例表现,扩大了脸部亲切、可爱、丰富的表情,使其更具生动形象,更具亲和力,友好而充满自信,显示了作者独具匠心的创意。“李小光”俨然一个小李四光形象,身穿老式中山装,手拿放大镜矿石,细心观察,诠释出“弘扬李四光精神、追寻大师足迹”为核心的培养工程宗旨和文化特色。整体线条灵动流畅,活泼形象跃然纸上,主体脸部形象与身形动态衔接自然巧妙,色彩搭配亦庄亦谐,具备较强的辨识度和较好的传播度,与动漫形象相结合向社会大众传递青春正能量内涵的同时,营造出“寻找李四光·卓越地质师”培育工程优秀的公众形象。
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